城阳故事 | 王若琦——让青春在奉献中闪光

半岛全媒体记者葛梦杰

棘洪滩小学语文教师，退役军人，青岛红十字搜救队志愿者……今年27岁的王若琦有着多重身份，在她看来，每个身份都代表着一段经历，都是她人生中宝贵的财富。“如今作为一名小学老师，我希望通过努力让孩子们能够成长成才，把公益之心传承下去。”王若琦说。

最让王若琦难以忘怀的是大学时期投笔从戎参军入伍的情景，2015年，王若琦考上了成都文理学院，学习广播电视编导专业。因为心里一直有一个成为军人的梦想，2016年9月，正在读大二的王若琦从大学报名参军，入伍到武警上海总队。“我从小就对军人特别崇拜，看到学校里有征兵我毫不犹豫地报了名。我觉得青春不止有眼前的潇洒，还有家国与边关。”王若琦说。部队的生活紧张、严肃，也锻炼了她果断勇敢的性格。在武警部队时，她曾经受过两次“优秀义务兵”嘉奖，获得过“爱警习武好战士”称号。

2018年，退伍后的王若琦回到学校继续学习。虽然已经退伍，但她依然非常留恋部队的生活，也渴望在一线冲锋陷阵，去做有意义的事情。因此，2019年，王若琦加入了青岛红十字蓝天救援队，成为了一名志愿者，她希望将自己当兵时掌握的技能用在志愿服务中。在救援队实习期间，她跟着队员上山下海，虽然对高山悬崖峭壁心有恐惧，但是每次她都被大家的热情感染，克服恐惧顺利完成任务。就这样，王若琦一边学习，一边利用业余时间参与救援。

救援常常不分昼夜，不分节假日，闻讯即动，连续几小时甚至长达几天持续工作，也是常有的事情。2022年4月，青岛某地发生山火，火势发展迅猛。王若琦接到救援的消息后，第一时间随青岛红十字搜救队赶赴火场。“我记得快要到达救援地的时候，从车上远远望去整个天空都是红色的，火势非常凶猛。”王若琦回忆道。

到现场后，她看着滚滚的浓烟、熊熊的烈火，来不及过多思考，便与消防队伍并肩作战扑救山火。她深入火情一线，作为中转人员联络前线所需，并传达给后方，将前线的信息进行及时反馈。为了避免山火出现复燃，王若琦和队员们轮番值守，昼夜不停地对一线火烧迹地进行巡山，通过绳索救援技术对悬崖峭壁余火进行清理，确保火场不留一点隐患。“当时已经顾不上害怕了，身边的队友们都在争分夺秒救火，我也必须得顶上。”火灾救援持续了六天五夜，王若琦一直待在山上，直到任务结束。

加入救援队的这几年，王若琦累计参与志愿服务时长达上千余小时。山岳搜救、水域救援、火灾救援……每次救援，她都尽己所能。“能把别人从危险中解救出来，我心里特别骄傲。我也希望自已能够学会更多的救援技术，拯救更多生命。我现在也一直坚持做运动，让自己体能更强一些，能够长久地胜任这项工作。”王若琦说。

2022年大学毕业后，王若琦成为了一名语文教师，现于城阳区棘洪滩小学任教。说起当老师的原因，王若琦给出了自己的答案：“因为之前是军人嘛，有一句话是‘帅多一笔教书育人，师少一笔保家卫国’，所以当老师是我最好的选择。我也希望能够带领孩子们更好地成长。”

王若琦认为，当老师跟搜救工作有着相同之处——都需要耐心、细致，需要用爱去呵护每一个孩子。因此在教学中，她总是以自己的言行影响感化学生，真心实意地爱学生。对学习基础薄弱的学生，她总是给予特殊照顾，课上多提问、课后多辅导；对内向缺乏自信的学生，她会关注他们的动态，对孩子的点滴进步给予大力表扬，与孩子们聊天、交朋友，让他们勇敢表现自己，树立孩子们的信心；对家庭条件特殊的学生，她也总是伸出援助之手，让孩子们感受到老师的关爱与呵护。正是以这样的方式，王若琦一点点走进了孩子们的心中，不仅被孩子们亲切地称为“小王老师”，也受到了家长们的认可和喜爱。“我现在越来越喜欢孩子们了，他们会在节日里送来问候，还会主动问我有没有需要帮忙的地方，我也从孩子们这里感受到了爱和温暖。”

在语文授课外，王若琦还经常向学生们普及应急救援知识，潜移默化中提升孩子们的安全技能。教书育人的同时，王若琦也在继续坚持参与公益事业，不仅参与现场救援，她还充分发挥广播电视编导的专业技能，利用休息时间选素材、剪视频，为救援队留下更多珍贵的影像资料，用心记录红十字志愿者奋斗的场景，用情宣传志愿服务精神。

“我的愿望一直是靠近光，成为光，慢慢散发光。不管是军人、志愿者还是教师，我都会尽己所能将每一件事情做好。未来路上我也将继续奉献自己，不负青春，不负韶华。”王若琦说。